cicCartuja Centro de Investigaciones Científicas de la cartuja
El Congreso de Comunicación Social de la Ciencia, celebrado en Pamplona entre el 10 y el 12 de marzo, es ya una cita ineludible en el calendario científico nacional. Así lo han puesto de manifiesto el abundante público que asistió a las jornadas y el amplio número de comunicaciones presentadas en este foro de divulgación científica. Entre esas ponencias, se encontraba la realizada por el Centro de Investigaciones Científicas Isla de la Cartuja, que, a través de María Dolores Vega y María José Plaza, reivindicó el fomento de la vocación científica en centros universitarios y de secundaria. El cicCartuja mostró las actividades de difusión y de divulgación que lleva a cabo desde hace más de nueve años, de forma conjunta con los tres Institutos que lo integran, y manifestó su deseo de que la cultura científica ocupe un lugar más importante en la sociedad española. “Los investigadores del futuro están en las aulas de hoy –señalaba la comunicación del cicCartuja–. Por eso, es necesario que los estudiantes sepan bien qué es la investigación, cómo influye en nuestro mundo y qué oportunidades ofrece para su futuro. Para ello, hay que partir de un esfuerzo por fomentar la cultura científica: nuestra sociedad debe aprender a valorar la ciencia y a confiar en los científicos”.
La experiencia “Encuentros con la Ciencia para el Mundo Contemporáneo”, que desarrolló el cicCartuja en la Semana de la Ciencia y la Tecnología de 2009, sirvió de modelo para ilustrar al auditorio que asistió al Congreso. Con ello, se daba a conocer el compromiso adquirido por el Centro en materia educativa, intentando acercar el trabajo de los científicos a los alumnos de secundaria que aún desconocen la relevancia de estas investigaciones. “Ciencia para el mundo contemporáneo” es una asignatura común en las tres modalidades de bachillerato y necesita de un apoyo externo, como el que ofrece el cicCartuja, para atraer no sólo a los alumnos, sino también a los docentes. Por ello, la comunicación presentada fue enfocada a esta iniciativa, que se complementa con otras actividades divulgativas desempeñadas anualmente por el cicCartuja, como son las visitas concertadas de los centros escolares o la participación en la Feria de la Ciencia.
Los relatos ganadores pasarán a concursar en la Fase Internacional.
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