cicCartuja Centro de Investigaciones Científicas de la cartuja
Sevilla, 10 de junio de 2016. Un grupo de 26 alumnos de Secundaria del Colegio San Antonio María Claret de Sevilla ha visitado, durante la mañana de hoy, las instalaciones del Instituto de Bioquímica Vegetal y Fotosíntesis (IBVF) y del Instituto de Investigaciones Químicas (IIQ).
A lo largo de la visita, los chicos han podido conocer de primera mano, y gracias a las explicaciones de los profesionales del Centro, el día a día del trabajo en un laboratorio, así como las medidas de seguridad empleadas en el transcurso de los experimentos.
Los alumnos del Colegio Claret se han mostrado muy interesados en todas las actividades y demostraciones, especialmente en el uso de algunos instrumentos y de ciertos compuestos químicos, como el nitrógeno líquido.
Visitas como esta se engloban entre las acciones de popularización de la investigación, que ayudan a fomentar la vocación científica entre los más jóvenes y a promover el interés por la ciencia entre la sociedad en general.
El investigador del ICMS, organiza junto con dos investigadores más, un Simposio dentro del XVI Congreso Nacional de Materiales
Xabier García Casas del Instituto de Ciencia de Materiales de Sevilla (ICMS) ha conseguido el primer premio.
El 11 de febrero nos volvemos a sumar a esta iniciativa para eliminar los estereotipos de género en STEM.
La AJE celebró, por primera vez desde su creación, el acto de Imposición de Medallas a los nuevos Académicos de Número, donde el investigador del IIQ recibió también la suya.
La investigadora del ICMS y jefa del Grupo de Nanotecnología en Superficies y Plasma, obtiene este reconocimiento a la Investigación en Innovación por su trabajo "Análisis sobre materiales avanzados para la captación de energía...
El acto ha contado con la presencia del vicepresidente del gobierno en Andalucía entre otras autoridades en esta edición doblemente especial.
La actual investigadora postdoctoral del IBVF ha obtenido el premio en la categoría de Bioquímica y Biología Molecular por su tesis del curso académico 2017-2018.
